这里仅说明行政班排课的使用方法，若需了解高中走班排课，请单独联系云校。
1、 在基础信息之后，就可以进行规则设置了：
2、 不排课时间规则涵盖：教师个人进修时段不安排课程，学科教研时段对应科目不排课，以及公共时段或班级特殊时段不安排课程等具体情况。
3、 合班课规则：多个班级同时上同一课程时，可设置为合班课，便于统一管理教学安排。
4、 课程均匀分布说明：云校排课默认每周课程均匀分布，若希望某教师课程集中，可在周任课分布和日任课分布中设置优先级，系统将依据优先级进行调整。
5、 重要课程如语数英尽量安排在上午，可为课程设置优先级，软件将依据重要性顺序优先排课。
6、 部分课程如班会、校本选修，节次固定，可预先安排。
7、 预排是指手动为固定时间的课程占位，确保其上课节次符合要求。
8、 设置好规则后，软件即可自动排课。但若规则过多，软件可能无法找到初始解，导致排课失败。因此，需适当调整规则以确保顺利排课。
9、 若存在连堂课且已设置不连堂节次，建议取消该设置后重试。
10、 连堂数超四节易失败，建议减少连堂数量，优化任课信息安排。
11、 规则过多时，算法难以找到初始解，应适当减少规则条件，以优化求解过程。
12、 建议规则条件只设定必须满足的要求；对于班会等固定课程，用预排取代不排课时间；尽量满足的条件不要纳入不排课/预排/合班设置中。例如，某教师希望周一周二完成授课，或语数英尽量安排在上午等情况，不应列入不排课时间，这类需求可通过手动调课来实现。
13、 自动排课时若提示课时不足，可能因时间重复设置或规则过多导致，需检查调整以确保排课顺利进行。
14、 检查不排课时间是否有重复设置：进入规则条件-规则列表，查看已设置的规则。例如，七年级设为周一下午不排课，而七年级1班也有相同设置，这属于重复设置。请删除多余的不排课规则，然后重新进行排课尝试。
15、 当规则条件设置过多时，算法计算初始解需逐层限制规则，可能导致提示问题。建议适当减少不排课时间的约束条件，然后重新进行排课尝试。
16、 系统排课后，有时会出现冲突情况，通常需要使用调课功能来解决冲突。
17、 这一步务必结合图片查看，尤其需要注意蓝色区域的情况说明。
18、 蓝色区域：已选课程可调至蓝色区域，但蓝色区域课程无法对调至选课位置。例如，蓝色区域课程在选课位置有空档时间，或该区域教师在选课位置有授课安排，均不可直接互换。
19、 调整时有些通用技巧，比如想将某课程移至另一位置，却发现无法移动。
20、 此时，应先找出无法调整的原因。原因通常有两个：一是该时段为不排课时间，二是任课教师在此时段已有课程安排。
21、 先解决原因，才能继续调整。
