以下是关于视唱练耳技巧的操作方法，希望能对大家有所帮助，感谢观看。
1、 听觉分析涵盖单音、音组与和弦的模唱，节奏的手打口念模仿，以及曲调的记忆模唱（包括固定音高或哼唱）。旨在检测学生对音高、节拍、节奏、调式等方面的综合听觉记忆与模仿能力。训练应遵循循序渐进的原则，从简单到复杂，从短小到长段，逐步提升难度。
2、 听写包含单音、旋律与和声音程、和弦及其连接、节奏及旋律等内容。
3、 听辨单音时，需培养固定音高感，牢记标准音高，将其与待辨音进行对比，判断两者间的音程关系，并以全音符形式准确记录在乐谱上。
4、 听写旋律音程时，可借助熟悉的歌曲片段，尤其是开头或高潮部分，选择包含自然音程的段落，反复聆听，让每个音程在脑海中形成清晰印象。
5、 和声音程的听辨重点在于模唱，先模唱出音响，再结合旋律音程的听辨方法确定音高。当音程包含基本音级与变化音级时，应先听清基本音级，再依据音程特征判断变化音级的位置与性质。
6、 唱是第二阶段，重点在于掌握音准与节奏，包括音符高低、节拍长短及气息控制，涉及声乐基础，需学会为乐段标记换气点。熟练掌握前两项后，还应关注视唱短篇作品中的各类音乐记号。
