各地高中及高校将抑郁症筛查列入学生体检项目，建立心理健康档案系统，全面评估学生心理状态，并通过平台化管理跟踪监测。对筛查中发现异常的学生，将及时采取干预措施，给予重点关怀与支持，切实提升青少年心理健康服务水平。
1、 政策引领下，校园心理健康刻不容缓。
2、 根据政策要求，各高中及高等院校需将抑郁症筛查纳入学生心理健康体检范畴，并建立完善的心理健康档案。为高效开展心理普查、筛查及档案管理，学校亟需配备专业的心理测评软件和心理健康管理平台，切实落实抑郁症防治服务方案，全面提升学生心理健康管理水平，有效遏制校园心理危机事件的发生与扩散。
3、 借助专业工具推进校园心理健康发展
4、 开展心理筛查和建立心理健康档案，需借助专业的心理测评工具以提升工作效率。传统的纸质或电脑测评因操作繁琐、耗时较长，且受限于学生人数多、心理教师配备不足、工作内容复杂等因素，难以满足实际需求。尤其在高中及高等院校，学生普遍具备使用手机的条件，通过手机端进行测评不仅便捷高效，还能灵活适应不同场景，显著提升数据收集与分析的效率。科学选择并合理运用信息化测评工具，将更有助于学校心理健康工作的顺利推进。
5、 校园心理测评与学生心理健康档案管理系统
6、 针对学校心理测评的实际需求与特点，团队研发了具有校本特色的心理健康管理平台。该平台整合统一的心理服务网络与数据系统，支持大规模心理筛查、团体测评、数据分析、科普宣传、预警干预、在线咨询及档案管理等功能，全方位满足校园心理工作需要。作为专为教育场景设计的心理测评系统，它不仅高效实用，更成为构建完善校园心理服务体系的重要支撑平台，助力学校提升心理健康教育水平。
7、 手机电脑互通，轻松完成心理测评
8、 学生心理健康档案管理平台提供多终端测评服务，支持通过微信小程序、PC网页及H5链接登录，学生可随时随地完成心理测评。平台不仅满足不同设备的使用需求，还集成了测评记录查询、心理健康科普文章浏览、心理咨询热线接入等功能。学生可在平台上查看历史测评结果，学习心理健康知识，并通过在线沟通功能与教师实时交流，及时获得心理支持与指导，全面促进心理健康发展，提升自我认知与心理调适能力。
9、 心理预警与档案管理
10、 学校开展大规模心理健康普查，通过科学测评分析学生心理状况，及时识别预警对象并实施心理干预与疏导，同步建立和完善心理健康档案。学生心理健康管理平台整合全部功能，支持高效组织团体测评，实时生成个体与群体分析报告，具备预警名单管理、在线干预等实用工具，并可自动生成、导出及下载心理测评报告、预警信息和心理健康档案，全面提升心理服务的系统性与便捷性。
