理工科本科生毕业设计需经历选题、开题、研究、撰写与答辩等环节，注重实践创新，注意时间管理与导师沟通。
1、 毕业设计选题与准备
2、 毕业设计题目通常由教研室根据学生人数拟定。建议学生在选题前主动与导师交流，明确表达自身的专业兴趣方向。若在校外实习，也可提出相关实践课题，供导师评估参考。
3、 教研室信息汇总完毕后将统一发布选题供参考。
4、 选题通常源于科研项目、实际工程问题或其他方向，针对不同来源，一般采用三种相应的处理方法。
5、 理论研究需通过推导、计算、仿真与证明来深化知识，成果常以数学公式、仿真程序等形式呈现。
6、 工程实践多源于实际项目，需具备规划、设计与实施能力，成果常以工程图纸、技术文档或实物作品等形式呈现。
7、 毕业设计任务书
8、 导师依据选题确定毕业设计要求并下达任务书，内容涵盖论文题目、时间地点、研究内容及进度安排等具体事项。
9、 学生应依据任务书及时与教师沟通，明确研究内容、需解决的问题，确定方法手段，并清楚掌握各项要求。
10、 开展调研并撰写综述
11、 明确任务要求后，学生需围绕研究主题开展调研，广泛查阅相关文献，掌握该领域的研究现状，了解有哪些学者在从事相关工作及其研究成果和进展程度。可通过Google学术、百度学术、万方数据库等平台检索和收集资料，为后续研究奠定基础。
12、 撰写综述需基于调研内容，包含引言、主题、正文和参考文献。应结合自身理解，对阅读资料进行归纳与总结。参考文献需查阅十篇以上，其中至少两篇为英文文献。综述内容将为后续毕业论文的撰写提供基础支持，具有重要参考价值。
13、 本阶段旨在培养学生独立查阅中外文专业资料的能力，要求广泛阅读相关文献，并将成果列入论文参考文献。同时，在设计过程中应详细记录各项内容，逐步形成撰写设计笔记的良好习惯，为后续工作奠定基础。
14、 编写开题报告
15、 开题报告应包含选题目的与意义、设计任务要求、设计方案或技术路线以及进度安排。其中核心部分为设计方案与技术路线，需重点阐述为实现目标所采用的具体方法和实施路径，说明是进行理论分析还是工程实践，明确各阶段的操作步骤与工作流程。
16、 开题报告须经指导教师审核通过后，学生方可开展后续设计工作。
17、 掌握工具方法，依计划推进具体实施。
18、 建议同学们在开展毕业设计时，同步撰写毕业论文，及时记录本周工作进展与下周计划，详实保存运算过程和实验数据，确保资料完整。此举有助于理清思路，提升效率，为顺利完成毕业设计奠定坚实基础。
19、 在校外单位完成毕业设计需签订校外协议，由该单位具备中级及以上职称人员担任校外指导教师，同时学院须指定本院教师负责校内指导工作。
20、 毕业设计期间，学生须全程参与开题、各阶段检查及答辩，确保论文质量达标。
21、 写毕业论文
22、 本阶段将系统整理工程设计训练内容，以书面形式呈现设计思想与思路，并结合详实实验数据，最终完成一份完整的毕业设计（论文）报告。
23、 毕业设计（论文）需规范撰写，做到概念清晰、内容准确、条理清楚、语言通顺、结构严谨，并附约300字的中文摘要及对应的英文摘要。
24、 本科毕业设计采用中国知网大学生论文管理系统进行查重，文字复制比不超过30%为合格，超出者需修改至达标方可参加答辩。通过检测的论文须提交查重报告至教研室，经论文评审与答辩小组综合评定后确定最终成绩。
25、 毕业论文答辩
26、 答辩小组中至少一名成员需评阅提交材料，给出书面评语与百分制评分，决定是否准予答辩，并在答辩时担任主要提问人。
27、 答辩开始时，设计者需用5至10分钟简要陈述设计的核心内容，可配合演示或幻灯片进行。随后，答辩小组成员围绕课题提问，学生进行回答，时长约5至10分钟，期间记录答辩情况。每位小组成员根据学生对课题的阐述及问答表现，独立进行评分。
28、 最终答辩成绩由评审和答辩两部分按比例综合评定，若答辩未通过，则无法如期毕业。
